FLEnfants

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, je vous apporte un autre PDF avec des liens et des questions pour travailler la compréhension orale. Un exemple d’activité pour travailler l’expression orale serait de faire un podcast sur l’expérience dans les réseaux sociaux; je laisse ensuite un exemple de podcast élaboré par moi.

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, je vous apporte un autre PDF avec des liens et des questions pour travailler la compréhension orale. Un exemple d’activité pour travailler l’expression orale serait de faire un podcast sur l’expérience dans le confinement; je laisse ensuite un exemple de podcast élaboré par moi.

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, je vous apporte un autre PDF avec des liens et des questions pour travailler la compréhension orale. Un exemple d’activité pour travailler l’expression orale serait de faire un podcast  décrivant sa maison;  je laisse ensuite un exemple de podcast élaboré par moi.

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, je vous apporte un autre PDF avec des liens et des questions pour travailler la compréhension orale. Un exemple d’activité pour travailler l’expression orale serait de faire un podcast sur l’expérience dans les travaux d’été; je laisse ensuite un exemple de podcast élaboré par moi.

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, je vous apporte une nouvelle série de publications orientées vers le travail de la compréhension et de l’expression orale. Dans cette publication, je vous apporte le PDF suivant, qui dispose d’un lien vers un audio d’un site Web et avec une série de questions à répondre après l’avoir écouté plusieurs fois pour travailler la compréhension orale. Un exemple d’activité pour travailler l’expression orale serait d’envoyer les élèves faire un podcast sur la préparation de le boeuf Wellington; voici un exemple de podcast élaboré par moi. Je laisse ensuite d’autres PDF similaires pour travailler la compréhension orale.

Bonjour tout le monde! Aujourd'hui je viens vous parler du carnaval. Le carnaval est une fête populaire qui a lieu les trois jours précédant le début du Carême, et qui consiste en mascarades, comparses, danses et autres réjouissances animées. En outre, il fait également référence à un ensemble d’informations et de comportements trompeurs reprochés lors d’une réunion. ORIGINE DU MOT "CARNAVAL" Dans “carnaval” il y a “carne,” la chair, la viande. C’est le dernier jour pour profiter une dernière fois avant Carême et faire la fête, car ensuite, pas d’alimentation carnée ni graisseuse durant 40 jours. La fête de Carnaval se déroule à différentes dates selon l’endroit du globe et revêt des rituels différents. LES SYMBOLES DE CARNAVAL Le déguisement et les masques. La musique, orchestre ou fanfare. La parade qui consiste en un défilé des personnes déguisées accompagnées avec de la musique. Les chars en général fleuris et très fantasques. QU'EST-C...

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui je vous apporte une présentation sur la vie politique en France, élaborée par moi dans une application en ligne appelée Paddlet, qui permet de faire des présentations différentes de celles auxquelles nous sommes habitués. Comme je l’ai déjà dit, la présentation porte sur la vie politique en France, et raconte son évolution historique, les caractéristiques générales et le rôle du président de la république, du gouvernement, du premier ministre, du parlement et du conseil constitutionnel ; et contient plusieurs vidéos explicatives sur ces alinéas et une brève synthèse du système politique actuel. (Pour accéder à la présentation, cliquez sur l'image) Pour compléter la présentation, j’ai également créé une évaluation à Kahoot sur ce sujet. (Pour accéder à la présentation, cliquez sur l'image) Pour conclure, je vais vous laisser une présentation qui combine ma présentation et d’autres que mes collègues ont préparées, et qui, ...

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui je vous apporte deux présentations élaborées par moi, avec lesquelles on peut travailler le vocabulaire de la cuisine et de la nourriture. La première présentation que je vais vous laisser est un imagier, qui est une présentation dans laquelle les protagonistes sont les images, qui peuvent être accompagnées d’un mot ou non. Celle-ci sert en particulier de ressource pour travailler le vocabulaire de la cuisine. (Pour accéder à la présentation, cliquez sur l’image) Le deuxième lien que je laisse est d’une présentation interactive pour travailler le vocabulaire et les informations sur la nourriture, dans lequel vous pouvez voir aussi des vidéos intéressantes liées au sujet. (P our accéder à la présentation, cliquez sur l’image ) Pour conclure, je vais laisser le lien vers un Kahoot que j’ai mis au point sur l’information de la nourriture, qui est un moyen amusant et intéressant de faire une évaluation. ( P our accéder à la prés...

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui je viens vous présenter un recours très utile et intéressant, qui est la cyberenquête. Selon Dodge (1995), une cyberenquête est une activité pédagogique présentée sous forme d'enquête dans laquelle tout ou partie des informations fournies aux stagiaires ont été collectées sur internet. Cette ressource est normalement divisée en plusieurs parties : Introduction . Établir le cadre de travail et fournir des informations de base. Travail à accomplir . Intéressant et réalisable. Sources d'information . La plupart des ressources (mais pas nécessairement la totalité) sont intégrées dans le document de Cyberenquête sous forme de liens vers des informations accessibles sur internet. Procédure à suivre par les stagiaires pour accomplir le travail demandé. Cette procédure comprend des étapes précises. Conseil . Comment gérer et classifier les informations collectées. Conclusion . Clôturer la cyberenquête par une synthèse des informations a...

Bonjour tout le monde! Dans cette publication, je vous propose des activités créées à partir de Français Facile ( https://www.francaisfacile.com/ ), une plate-forme qui permet de créer et de trouver des preuves pour travailler différents thèmes en français. Pour ce faire, il faudra traiter un sujet au préalable, comme les couleurs, et puis choisir les activités qui conviennent le mieux. Ensuite, je laisse le lien vers deux activités que j’ai créé moi-même sur la plate-forme que j’ai mentionnée plus tôt pour travailler les couleurs : https://www.francaisfacile.com/cgi2/myexam/mestests.php Et je laisse aussi quelques liens vers d’autres activités sur les couleurs que vous pouvez trouver dans Français Facile : https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-9459.php https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-115127.php https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-31654.ph...

Bonjour tout le monde! Dans cette publication, je vous propose deux activités élaborées avec Educaplay ( https://es.educaplay.com/ ), qui est une plate-forme permettant de créer et de trouver diverses activités sur toutes les matières et tous les niveaux éducatifs.. Pour les réaliser, il faudrait d’abord leur enseigner les noms de certains animaux à travers différentes méthodes, comme par exemple avec ce tableau : Ensuite, je vous laisse le lien vers mon profil Educaplay, où vous pouvez trouver deux activités pour travailler les animaux avec des enfants de 5e de primaire: https://es.educaplay.com/usuario/3215759-marta/# Et je laisse aussi quelques liens vers d'autres activités sur les couleurs que vous pouvez trouver dans Educaplay: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5726039-les_animaux.html https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5693368-devinettes_sur_les_animaux.html https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5579142-les_animaux.html

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, je viens vous parler de l’origine de la fête de Pâques et des œufs de Pâques. CE QUI EST CÉLÉBRÉ À PÂQUES La Pâque commence par une veillée et est célébrée pendant sept semaines jusqu’à la Pentecôte et elle est le passage du Christ de la mort à la vie, à son existence définitive et glorieuse. ORIGINE DES OEUFS DE PÂQUES Au Moyen Âge, quand arriva Pâques, les œufs, qui étaient de poule ou de canard, étaient peints de couleurs et considérés comme des objets très précieux. A cette époque de l’année, on faisait le "festin de l’œuf" parce qu’il représentait la joie et le retour à la joie. Au fil du temps, l’habitude de célébrer Pâques en consommant et en donnant des œufs a été maintenue. Ensuite, je vous laisse une vidéo élaborée par moi avec l’application en ligne Powtoon sur la décoration des oeufs de Pâques. La vidéo suivante vient d’une chaîne Youtube où une fille fait des blagues drôles sur le thème de Pâques. ...

Bonjour tout le monde! Il y a quelques jours, j’ai publié une activité basée sur la tradition du Poisson d’avril, et aujourd’hui je viens vous parler un peu de son origine et de la comparaison avec la tradition qui existe en Espagne. ORIGINE L’origine la plus populaire de cette tradition du 1 avril date du règne de Charles IX en France, qui décida en 1564 de réformer le calendrier, de sorte que l’année commença le 1 janvier, au lieu de Pâques. Ce changement a été difficile pour beaucoup de gens, et il y avait même des gens qui ne savaient pas que la date du nouvel an avait changé. Des cadeaux ont donc continué à être offerts le 1 avril, et des gens plaisantins ont fait de faux cadeaux pour rire. Et à partir de ce moment, les gens ont pris l’habitude de faire des blagues le 1 avril. POURQUOI UN POISSON? Il existe de nombreuses explications possibles pour répondre à la question de savoir pourquoi un poisson a été choisi pour représenter cette tradition, les plus ...

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui je vous propose une activité pour faire notre propre lapin de Pâques pour célébrer cette fête. Le matériel nécessaire: Carton. Ciseaux. Carton. Laine. Yeux en plastique. Colle. Ruban adhésif. La realisation: Pour commencer, on doit découper le morceau de carton en forme de tête de lapin. Ensuite, on doit coller avec du ruban adhésif une extrémité de la laine sur le carton, et le retourner jusqu’à ce qu’il soit complètement couvert. Enfin, nous devons découper le carton pour faire les oreilles et le nez, et le coller avec de la colle avec les yeux en plastique. Et voilà, on a déjà notre lapin de Pâques. (Voici une vidéo avec cette activité et deux autres) Ensuite, je vous laisse des liens vers quelques pages et vidéo avec plus d’activités intéressantes sur cette fête. NOTRE FAMILLE, ENFANTS.COM TÊTE À MODELER DESSINE-MOI UNE HISTOIRE EDUCATOUT.COM WOOLOO PARENTS MOMES

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui je viens vous montrer: LE TAG DE PRÉSENTATION Il s’agit d’une excellente activité pour mieux connaître de nouvelles personnes et se familiariser avec un vocabulaire plus quotidien en français. Cette activité est très intéressante dans le domaine éducatif, dans les premiers jours de classe, pour que les élèves se connaissent mieux entre eux. Pour cette activité, il suffit d’une série de questions génériques de présentation et adaptées au niveau des élèves; quelques exemples de questions sont : Quel est ton prénom? As-tu un surnom? Quel âge as-tu? Date de naissance? En quelle année est-tu né? As-tu des origines? Où habites-tu? Quelle est ta taille? As-tu des frères et soeurs? As-tu des animaux? As-tu un tatouage ou en pearcing? Combien chausses-tu? Droitière ou gauchère? As-tu des mauvaises habitudes? Quel pays rêves-tu de visiter? Quelle est ta couleur préféré? As-tu des passions? Quel est ton film préféré? Quel métier aim...

Bonjour tout le monde! Si je vous disais que le chocolat pousse dans les arbres, vous le croiriez ?  Bien sûr que non, mais il y a une tradition qui consiste à faire des blagues à nos amis et à notre famille, voici : Aujourd’hui je vous propose une activité avec laquelle nous pourrons créer notre propre poisson pour représenter cette tradition. Le matériel nécessaire: Deux assiettes en carton. Colle. Ciseaux. Un oeil en plastique. Feuilles blanches. Marqueurs. La realisation: D’abord, on prend une des assiettes et on découpe un triangle moyen et deux petits triangles. Deuxièmement, on a collé le triangle médian sur le bord gauche de l’autre assiette, et les petits triangles, l’un sur le bord supérieur et l’autre sur le bord inférieur; et on a collé l’oeil de notre poisson sur le côté droit. Troisièmement, on va marquer la limite de la tête et la bouche de poisson avec un marqueur, et on va découper quelques petits cercles de papier, que nous allons peind...

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, je suis venu présenter une nouvelle ressource, une comptine avec laquelle travailler les couleurs en français avec les enfants d’une manière plus divertissante. La chanson choisie est : LA CHANSON DES COULEURS Paroles Bleu, jaune, rouge et vert Rouge et vert Bleu, jaune, rouge et vert Rouge et vert Des crayons pour créer Un petit monde coloré Bleu, jaune, rouge et vert Rouge et vert Gris, marron, orange et rose Orange et rose Gris, marron, orange et rose Orange et rose Des crayons pour créer Un petit monde coloré Gris, marron, orange et rose Orange et rose

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui je viens vous présenter un nouveau jeu, qui s’appelle : STATUES DES ANIMAUX Avec cette activité, on travaille la production et la compréhension orale, parce que les enfants auront à dire et entendre quelques mots. Les objectifs sont: Acquérir du vocabulaire sur les animaux en fraçais. Savoir les prononcer et comprendre correctement. Les contenus à travailler sont les animaux.  L'âge ou le niveau des destinataires du jeu est 3 ans. Le dispositif de travail est en grand groupe. La durée moyenne d'une partie est de 10 min. Le jeu nécessite un lecteur de musique et peut être réalisé en un endroit spacieux, comme un jardin, une cour... Description du jeu: Pendant que la musique jouera, les enfants danseront autour de la classe. Quand la musique s'arrête de jouer, les enfants resteront immobiles et représenteront la statue de l'animal que l'enseignant indique. Quelques exemples de consignes qui peuvent être utilisés...

Bonjour tout le monde! Dans cette publication je propose une activité à réaliser avec la chanson Bonjour mes amis . Avec cette activité, on travaille la production et la compréhension orale, parce que les enfants écouteront la chanson et la chanteront aussi. Objectifs: Obtenir du vocabulaire de présentation en français. Apprendre à exprimer l'humeur en français. Développer les différents formes d'expression. Contenus: Accueil. Associer des gestes avec les mains avec les différents états d’esprit. L'âge ou le niveau des destinataires est 4 ans. Le dispositif de travail est en grand ou petit groupe. La durée moyenne d'une partie est de 5 min. L'activité nécessite un lecteur de musique et peut être réalisé n'importe où. Description de l'activité: Les enfants doivent être en cercle et danser. Quand dans la chanson dites "comment vous allez", les enfants doivent applaudir; quand dites "bonjour, salut et bonsoir", on b...

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui je commence une section de comptines, où je vais publier les paroles et les vidéos de quelques comptines intéressantes pour l’apprentissage FLE des enfants. Dans cette publication, la comptine choisie est: BONJOUR MES AMIS Paroles Bonjour mes amis, comment ça va? Bonjour mes amis, comment ça va? Ça va bien, ça va mal, ça va comme ci comme ça Bonjour mes amis, comment ça va? Salut mes amis, comment ça va? Salut mes amis, comment ça va? Ça va bien, ça va mal, ça va comme ci comme ça Salut mes amis, comment ça va? Bonsoir mes amis, comment ça va? Bonsoir mes amis, comment ça va? Ça va bien, ça va mal, ça va comme ci comme ça Bonsoir mes amis, comment ça va?

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, je lance une section de ressources avec lesquelles les enfants se familiarisent et apprennent le français. Le premier ressource que je vais présenter est le suivant : LE GRAND MÉCHANT RENARD ET AUTRES CONTES... Titre : Le grand méchant renard et autres contes... Année : 2017 Durée : 79 min. Pays d'origine : France et Belgique Réalisation : Benjamin Renner, Patrick Imbert Résumé : Le film est constitué de trois histoires courtes, qui se déroulent au moins en partie dans une même ferme et ont en commun certains personnages. Les différents segments sont reliés entre eux par des scènes de transition qui ont lieu sur une scène de théâtre, où un renard s'adresse au public pour présenter les différentes pièces que la troupe d'animaux va interpréter. Mon avis :  Le grand méchant renard et autres contes...  est un film amusant, d’esthétique et d’humour simple, des dialogues ingénieux et des personnages attachants, il est donc...

Bonjour tout le monde! Aujourd’hui, je vais créer une section sur différents jeux à faire avec des enfants pour les familiariser avec quelques mots en français. Le jeu que j'apporte aujourd'hui est: CANARD, CANARD, OIE Avec cette activité, on travaille la production et la compréhension orale, parce que les enfants auront à dire et entendre quelques mots. Les objectifs sont: Connaître le nom de certains animaux en français. Savoir les prononcer correctement. Les contenus à travailler sont les animaux, concrètement le canard et l'oie. L'âge ou le niveau des destinataires du jeu est 4 ans. Le jeu n'a pas besoin de matériel et peut être réalisé en un endroit spacieux, comme un jardin, une cour... Le dispositif de travail est en grand groupe. La durée moyenne d'une partie est de 15-20 min. Description du jeu: Ce jeu consiste en ce que, étant les filles et les garçons assis sur le sol formant un cercle, l’un d’eux, debout, doit tourner...